Conseil de classe de la 3eme 2
M. MARTIN , Chef d’établissement.
Professeurs : Mme CHARTIER ( latin ), Mlle CHERON ( espagnol ) , Mme FONTAINE ( français ), Mme JEAN ( éducation physique et sportive ), M. GAILLARD ( technologie ), M. GARAT ( anglais ), Mme LEBERQUIER ( musique ), Mme MAILHE ( sciences physiques ), Mme MARTIN ( sciences et vie de la terre ), Mme PESQUET ( histoire-géographie ), Mme VALLEE ( mathématiques ) .
M. HIRBOD conseiller d’orientation psychologue
Mlle AMOUNA - Représentante des élèves
M. CARBONNIER- Représentant des élèves
Mme BIENAIME – Représentante des parents d’élèves ( APESE )
M. TOUBOULIE – Représentant des parents d’élèves ( FCPE )
Mme Fontaine, professeur principal, présente un bilan général de l’ évolution de la classe au second trimestre. Les résultats sont globalement stable par rapport au premier trimestre, les résultats restant très hétérogènes avec un petit groupe en tête de classe et un autre en difficulté. Un élève a quitté la classe pour entrer en apprentissage.
La participation progresse mais le travail personnel doit être plus soutenu et les bavardages en classe sont encore trop importants.
Répartition des moyennes obtenues :
En ce qui concerne la procédure d’orientation M. Martin précise que les formulaires sur lesquels ont été portées les orientations envisagées après la classe de troisième vont être prochainement être retournés aux parents, revêtus de l’avis de l’établissement.
Ce formulaire devra donc être simplement signé, sans autre commentaire, pour attester que les parents en ont pris connaissance.
Les parents en désaccord avec les observations du collège devront prendre contact, à leur choix, avec le professeur principal, le conseiller d’orientation psychologue ou la direction de l’établissement.
Les filières envisagées dans les demandes initiales se répartissent comme suit :
Bac S ( scientifique) : 13
Bac ES ( économique te sociale) : 3
Bac L ( littéraire) : 3
Bac STI ( sciences et techniques de l’ingénieur ) : 1
Bac indéterminé : 3
Enseignement professionnel : 3

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